Вчитель, який може наділити своїх вихованців здатністю знаходити радість у праці, повинен бути увінчаний лаврами. - Хаббард Е.- Поганий учитель підносить істину, хороший вчить її знаходити. - А. Дістервег - Шкільні вчителі володіють владою, про яку прем'єр-міністри можуть тільки мріяти. - У. Черчілль - Щоб навчити іншого, потрібно більше розуму, ніж щоб навчитися самому. - М. Монтень

2018-03-15

Матеріали районної виставки "Освіта Бердянщини - 2018"

  ПОЧНИ ЗМІНЮВАТИ СВІТ З СЕБЕ

 "Те, що будеш оберігати - вкрадуть, те, що покажеш всім - збережеться", - це настанова тренера Айї Туне з Латвії. Саме її, цю настанову, я почала активно використовувати в своїй роботі. А тому із задоволенням я хочу запропонувати відвідувачам блогу практичний матеріал, який розробляла та використовувала під час роботи над обраною мною проблемною темою: «Через школу до громади: проектна діяльність у школі та громаді як засіб формування територіального патріотизму». Цю тему досліджую перший рік, але розумію, що вже багато років вчительської праці були присвячені формуванню саме територіального патріотизму.
    Актуальність та перспективність досвіду

2016-04-05

Як ми проводжали Бабу Марту: фотозвіт

Разом з учнями ми створили блог "Другарчета. Ми - болгари Бердянщини"(всі бажаючі стали адміністраторами блогу)

2016-03-21

Матеріали районної виставки "Освіта Бердянщини-2016"


Анотація
Георгінова О.Д.
Використання музейних експонатів – інноваційна складова сучасного уроку історії
Андрівка,2016
    У роботі з’ясовано основні педагогічні ідеї, на яких ґрунтується проблема дослідження, висвітлено шляхи застосування музейних експонатів на уроках історії, розкрито зміст методів та прийомів.  Розглянуто шляхи організації навчально-виховного процесу на уроках історії, вплив використання музейних експонатів на виховання інноваційної творчої особистості, яка зуміє пристосуватися до соціальних умов, які постійно змінюються, яка буде зорієнтована на соціальну активність та відповідальність, на національну свідомість, патріотизм.
   Указано практичне використання можливостей музейних експонатів на уроках історії, в позаурочний та позашкільний час.
  Досвід рекомендовано впроваджувати під час підготовки та проведення уроків історії в загальноосвітніх навчальних закладах.

Відеозапис майстер-класу з теми ""Використання музейних експонатів - інноваційна складова сучасного уроку історії"


Відеозапис уроку, на якому представлені  елементи досвіду з теми ""Використання музейних експонатів - інноваційна складова сучасного уроку історії"



Вашій увазі я пропоную матеріал, який був використаний під час написання досвіду роботи з теми "Використання музейних експонатів - інноваційна складова сучасного уроку історії"